Webináře

8 vyučovacích hodin, lze hradit ze šablon

Cílová skupina: Tento webinář je zaměřen na ředitele škol a učitele, kteří se chtějí seznámit s problematikou šikany, rozpoznat psychopatologické jevy ve skupině a přispět k prevenci a vytvoření příjemného prostředí ve školách.

Obsah webináře je strukturován do čtyř bloků, které nabízejí komplexní pohled na šikanu a poskytují praktické nástroje pro její identifikaci a řešení.

Lektor: PaedDr. Zdeněk Martínek (etoped v PPP, klinický psycholog, lektor)

Webinář je rozdělen na dvě části (22. 9. a 29. 9. 2026 ). Osvědčení získáte za účast na obou částech webináře. 

8 hodin (2 x 4 vyučovací hodiny) 

Lze hradit ze šablon

Cílová skupina : pedagogičtí pracovníci 1. st. ZŠ, vedoucí pracovníci ZŠ

Tento webinář bude zaměřený na to, jak v revidovaném RVP ZV pracovat konkrétně s očekávanými výstupy:
čtenářská, logicko-matematická gramotnost, průřezová témata atd. — a jak sledovat a podporovat rozvoj dětí s pomocí diagnostiky a vhodných aktivit.

Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D. (odborná asistentka PED MUNI, lektorka seminářů pro pedagogy MŠ a 1. st. ZŠ, členka pracovní skupiny pro revizi RVP PV)

Webinář je zaměřen na rozvoj dovedností potřebných k vyhodnocování vlastní práce a následnému zapracování zjištěných výsledků do školních vzdělávacích programů.
Po absolvování webináře budou účastníci vědět, jak postupovat při inovaci ŠVP a jak souvisí vlastní hodnocení mateřské školy s plánování a zkvalitňováním vzdělávací práce.

V tomto webináři se pracuje s revidovaným a uzákoněným RVP PV a jeho implementací do ŠVP MŠ. 

Lektorka: PaedDr. Lenka Burdíková

Webinář je rozdělen na dvě části (22. 9. a 29. 9. 2026 ). Osvědčení získáte za účast na obou částech webináře. 

8 hodin (2 x 4 vyučovací hodiny) 

Lze hradit ze šablon

Cílová skupina : pedagogičtí pracovníci 1. st. ZŠ, vedoucí pracovníci ZŠ

Tento webinář bude zaměřený na to, jak v revidovaném RVP ZV pracovat konkrétně s očekávanými výstupy:
čtenářská, logicko-matematická gramotnost, průřezová témata atd. — a jak sledovat a podporovat rozvoj dětí s pomocí diagnostiky a vhodných aktivit.

Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D. (odborná asistentka PED MUNI, lektorka seminářů pro pedagogy MŠ a 1. st. ZŠ, členka pracovní skupiny pro revizi RVP PV)

Proměňte požadavky RVP PV v konkrétní kroky školy

8 vyučovacích hodin, lze hradit ze šablon

Interaktivní webinář – omezený počet účastníků

Webinář je zaměřen na podporu ředitelky mateřské školy a vedoucích učitelek v souvislosti s revizí RVP PV a novými nároky na řízení školy. Poskytuje teoretické i praktické podněty pro rozvoj kompetencí potřebných k efektivnímu řízení a vedení pedagogického procesu v období kurikulární změny, s důrazem na roli ředitelky jako lídra změny při tvorbě a realizaci ŠVP.

Lektor: PhDr. Irena Borkovcová, MBA (zkušená lektorka, původně učitelka a ředitelka MŠ, externě vyučuje na PdF UP Masarykovy univerzity v Brně).
Je členkou rady pro revizi RVP PV.

8 hodin, lze využít šablony.


Tento vzdělávací on-line kurz je zaměřen na rozvoj kompetencí ředitelky MŠ v oblasti vedení lidí a metodické pomoci učitelkám. Vede k pochopení její role v oblasti evaluace školního vzdělávacího programu a jejího vlivu na úroveň a kvalitu předškolního vzdělávání a naplňování požadavků Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání.

Lektorka: PhDr. Zora Syslová, Ph.D. (lektorka seminářů pro pedagogy MŠ, vysokoškolská pedagožka, bývalá ředitelka MŠ, autorka mnoha odborných publikací pro MŠ)

Cílová skupina: pedagogové MŠ

Lze hradit ze šablon

6 vyučovacích hodin

Obsah: 
Definice dětí s odlišným mateřským jazykem (OMJ),
Spolupráce rodiny a školy, začlenění ve třídě MŠ,
Aktivity pro podporu socializace a zvládání emocí,
Pomůcky pro práci s dětmi s OMJ
Výměna zkušeností, diskuze

Lektorka: Mgr. Aneta Hřavová (ředitelka MŠ. odborná asistentka na PdF Masarykovy univerzity v Brně)

8 vyučovacích hodin, interaktivní webinář

Lze hradit ze šablon.

Cílová skupina: pedagogičtí pracovníci MŠ

Webinář představuje formativní hodnocení nikoliv jako administrativní zátěž, ale jako přirozený nástroj pro každodenní podporu rozvoje dítěte. Účastníci se seznámí s principy, které pomáhají vytvářet bezpečné prostředí, kde se dítě aktivně podílí na svém učení a získává srozumitelnou zpětnou vazbu k vlastnímu pokroku.

V kontextu mateřské školy (MŠ) je formativní hodnocení chápáno jako pedagogická podpora, která posiluje vnitřní motivaci dětí a pomáhá jim přebírat odpovědnost za vlastní pokroky.

Cíl vzdělávání pedagogů:
Hlavním cílem je podpořit pedagogy v tom, aby se formativní přístup stal přirozenou součástí jejich každodenní praxe.

Mezi dílčí cíle patří:
Pochopení rozdílu mezi formativním (průběžným) a sumativním (závěrečným) hodnocením.
Osvojení metod, jak u dětí zvyšovat vnitřní motivaci k učení a seberozvoji.
Naučit se zapojovat děti do sledování a hodnocení vlastních úspěchů (sebehodnocení).

Lektorka: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D. (odborná asistentka PED MUNI, lektorka seminářů pro pedagogy MŠ a 1. st. ZŠ, členka pracovní skupiny pro revizi RVP PV)

8 vyučovacích hodin, lze hradit ze šablon

Interaktivní webinář - omezený počet účastníků

Vzdělávací program se zaměřuje na klíčové změny vyplývající z revize Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (2025), které v kontextu současných možných úprav RVP PV zůstanou stabilní a tvoří základ pro tvorbu školních vzdělávacích programů.
Důraz je kladen na praktickou tvorbu ŠVP v souladu se zásadami pro tvorbu RVP PV a s novými požadavky revidovaného dokumentu.

Lektor: PhDr. Irena Borkovcová, MBA (zkušená lektorka, původně učitelka a ředitelka MŠ,  externě vyučuje na PdF UP Masarykovy univerzity v Brně). 
Je členkou rady pro revizi RVP PV.

Cílová skupina: pedagogičtí pracovníci MŠ

3 vyučovací hodiny
Velmi pozitivně hodnocený webinář, rozšířená verze

Obsah: 

Definice nadání, typy nadání, rozpoznání a diagnostika nadaného dítěte, práce s nadaným dítětem v mateřské škole, zapojení rodičů, náměty a inspirace.

Lektor: Mgr. Aneta Hřavová (ředitelka MŠ, asistentka na PdF Masarykovy university v Brně)

Webinář je zaměřen na rozvoj dovedností potřebných k vyhodnocování vlastní práce a následnému zapracování zjištěných výsledků do školních vzdělávacích programů.
Po absolvování webináře budou účastníci vědět, jak postupovat při inovaci ŠVP a jak souvisí vlastní hodnocení mateřské školy s plánování a zkvalitňováním vzdělávací práce.

V tomto webináři se pracuje s revidovaným a uzákoněným RVP PV a jeho implementací do ŠVP MŠ. 

Lektorka: PaedDr. Lenka Burdíková

Cílová skupina: pedagogové MŠ

Lze hradit ze šablon

6 vyučovacích hodin



Obsah:
Definice čtenářské pregramotnosti.
Obsah pojmu v prostředí mateřské školy.
Seznámení s výzkumy.
Aplikace v mateřské škole, pomůcky, náměty.

Lektorka: Mgr. Aneta Hřavová (ředitelka MŠ, odborná asistentka na PdF Masarykovy univerzity v Brně)

Cílová skupina: pedagogičtí pracovníci všech typů škol a ŠZ

4 vyučovací hodiny

Lze hradit ze šablon

AI vás láká, ale nevíte, kde začít – nebo se bojíte, že je to příliš složité? Tento webinář je určen skutečným začátečníkům. Krok za krokem si ukážeme, jak s AI začít, co jí zadat, jak získat použitelný výsledek a kde nám může v práci opravdu ušetřit čas. Především prakticky, srozumitelně a bez zbytečných technických pojmů. Odnesete si také jednoduché „magic prompty“= zadání pro AI, které můžete rovnou použít a upravovat pro vlastní potřeby.

Lektorka: Ing. Kristýna Dendysová, MSc.

Cyklus tří na sebe navazujících webinářů AI v mateřské škole, které vás provedou světem umělé inteligence od úplných základů až po specifické činnosti pedagoga a vedoucího pracovníka.

Cílová skupina: vedoucí pracovníci mateřských škol

Počet hodin: 12 vyučovacích hodin (3x4 vyučovací hodiny)

20. 10. 2026, 13:00 h - 16:30h (4 vyučovací hodiny)

AI od nuly – praktický start pro pedagogické pracovníky

Ztratíte ostych, pochopíte principy a odnesete si hotová zadání („magic prompty“).

26. 10. 2026, 10:30 - 14:00 h (4 vyučovací hodiny)

AI v praxi MŠ – pomocník vedoucího pracovníka

Zefektivníte tvorbu školní dokumentace, plánování, komunikaci a získáte asistenta pro sledování legislativy.

27. 10. 2026, 13:00 - 16:30 h (4 vyučovací hodiny)

AI pro kreativnější praxi v MŠ

Získáte bezedný zásobník nápadů na vzdělávací programy, hry, omalovánky, bludiště a pracovní listy.

Na celý cyklus je v účastnickém poplatku již zohledněna sleva 200,- Kč oproti objednání každého webináře zvlášť.  

Je rovněž možné si vybrat pouze jeden webinář nebo kombinaci dvou webinářů. V takovém případě je nutné se přihlásit na tyto webináře zvlášť a za účastnický poplatek, který je u nich uveden (viz nabídka webinářů nebo podrobnosti tohoto cyklu webinářů).

Pokud si vyberete 2 webináře, dostanete slevu 50,- Kč za každý z nich. V takovém případě je potřeba uvést přihlášení na více akcí v poznámce jednotlivých přihlášek. 

Lektorka: Ing. Kristýna Dendysová, MSc.

8 vyučovacích hodin, vhodné pro platbu účastnického poplatku ze šablon či z podobných finančních prostředků.

Interaktivní webinář

Tento vzdělávací kurz je zaměřen na rozvoj sebereflektivních dovedností učitelek MŠ a dokladování svých profesních dovedností v portfoliu. Účastníci kurzu obdrží nástroj pro hodnocení práce učitele mateřské školy.

Lektorka: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.

(Zkušená lektorka, autorka a spoluautorka mnoha publikací o předškolním vzdělávání, vyučuje na PdF v oblasti předškolního vzdělávání. P. Syslová je členkou komise pro revizi RVP PV. Jako lektorka má dlouhodobě skvělé hodnocení a její webináře jsou interaktivní). 

6 vyučovacích hodin, lze hradit ze šablon.

Interaktivní webinář.

Seminář se zaměřuje na problematiku školní zralosti a připravenosti dětí na vstup do základního vzdělávání v kontextu současných požadavků revidovaného Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV).

Lektorka: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.

Novinka - zaváděcí cena

Cílová skupina: vedoucí pracovníci MŠ

Lze hradit ze šablon

Počet hodin: 4 vyučovací hodiny

Méně času nad rutinní administrativou, více prostoru na skutečné vedení školy. Praktický webinář ukáže možnosti využití AI při každodenní práci vedoucích pracovníků MŠ. Budeme pracovat s příklady z oblasti školní dokumentace, plánování, hodnocení, komunikace, prezentace školy či práce s daty. Dokonce Vám ukážeme, jak si z AI udělat asistenta, který vám může třeba každý týden poslat nejnovější změny v legislativě nebo nejzajímavější novinky v oblasti metodiky z celého světa. Pozornost budeme věnovat také možnostem vyhledávání relevantních a aktuálních informací – a tomu, proč je právě zde nezbytné umět informace získané prostřednictvím AI ověřovat. Odnesete si také jednoduché „magic prompty“= zadání pro AI, které můžete rovnou použít a upravovat pro vlastní potřeby.

8 vyučovacích hodin, lze hradit ze šablon

Interaktivní webinář - omezený počet účastníků

Vzdělávací program se zaměřuje na klíčové změny vyplývající z revize Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (2025), které v kontextu současných možných úprav RVP PV zůstanou stabilní a tvoří základ pro tvorbu školních vzdělávacích programů.
Důraz je kladen na praktickou tvorbu ŠVP v souladu se zásadami pro tvorbu RVP PV a s novými požadavky revidovaného dokumentu.

Lektor: PhDr. Irena Borkovcová, MBA (zkušená lektorka, původně učitelka a ředitelka MŠ,  externě vyučuje na PdF UP Masarykovy univerzity v Brně). 
Je členkou rady pro revizi RVP PV.

8 vyučovacích hodin, vhodné pro platbu účastnického poplatku ze šablon či z podobných finančních prostředků.

Interaktivní webinář

Cílová skupina:

Webinář je určen pro předškolní pedagogy a bude probíhat prostřednictvím softwearu ZOOM.

On-line seminář je zaměřen na rozvoj diagnostických dovedností učitelů mateřských škol souladu s úpravami, které přinesl aktualizovaný RVP PV (2025). Pedagogická diagnostika a diagnostické portfolio se stávají ústředním tématem individualizovaného předškolního vzdělávání. Jsou východiskem pro plánování vzdělávací nabídky a současně jsou jedním z důležitých podkladů pro autoevaluaci školy. Záznamový arch, který bude na semináři představen, jako jediný v ČR poskytuje indikátory pro sledování rozvoje očekávaných výsledků učení v klíčových kompetencích.

Lektorka: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
(Zkušená lektorka, autorka a spoluautorka mnoha publikací o předškolním vzdělávání, vyučuje na PdF v oblasti předškolního vzdělávání. P. Syslová je členkou komise pro revizi RVP PV. Jako lektorka má dlouhodobě skvělé hodnocení a její webináře jsou interaktivní).

Celkem 8 vyučovacích hodin

Webinář bude rozdělen na 2 části - do dvou dnů 06.11.  a 13. 11. 2026  (2 x 4 vyuč. hodiny)

Přihláška na celou akci se posílá pouze na termín 06. 11. 2026. Bude platit pro oba terrmíny. Osvědčení vystavíme pouze za účast na obou částech webináře. 

Cílová skupina : pedagogičtí pracovníci 1. st. ZŠ, vedoucí pracovníci ZŠ

Tento webinář pomáhá pedagogům porozumět tomu, proč se podle revize RVP doporučuje omezovat klasické známkování v 1. a 2. ročníku, a jak jej účinně nahradit formativním hodnocením.

Více k obsahu: viz Podrobnosti k semináři

Lektor: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D. (odborná asistentka PED MUNI, lektorka seminářů pro pedagogy MŠ a 1. st. ZŠ, členka pracovní skupiny pro revizi RVP PV)

Účastnický poplatek je za obě části webináře.

8 vyučovacích hodin, lze hradit ze šablon

Cílová skupina:  pedagogové a asistenti pedagoga ZŠ, SŠ, gymnáziií, OU, DD a všichni další zájemci, kteří se ve své pedagogické praxi mohou setkat se šikanou a chtějí se o této problematice dozvědět více informací

Účastníci webináře se seznámí se základními pojmy v této oblasti, s variantami agresivního chování u dětí a mládeže a jejich příčinami (vliv dědičnosti, prostředí rodinného a společenského, apod.), 
naučí se rozlišování různé druhy agresivity a  jak se chovat při řešení agresivního chování, otázka použití trestu....

Lektor: PaedDr. Zdeněk Martínek (speciální pedagog PPP, etoped, zkušený lektor s působností v celé ČR)
Lektor má vynikající hodnocení od účastníků, přednáší poutavým způsobem, uvádí mnoho příkladů z praxe.

Webinář je zaměřen na rozvoj dovedností potřebných k vyhodnocování vlastní práce a následnému zapracování zjištěných výsledků do školních vzdělávacích programů.
Po absolvování webináře budou účastníci vědět, jak postupovat při inovaci ŠVP a jak souvisí vlastní hodnocení mateřské školy s plánování a zkvalitňováním vzdělávací práce.

V tomto webináři se pracuje s revidovaným a uzákoněným RVP PV a jeho implementací do ŠVP MŠ. 

Lektorka: PaedDr. Lenka Burdíková

Celkem 8 vyučovacích hodin

Webinář bude rozdělen na 2 části - do dvou dnů 06.11.  a 13. 11. 2026  (2 x 4 vyuč. hodiny)

Přihláška na celou akci se posílá pouze na termín 06. 11. 2026. Bude platit pro oba terrmíny. Osvědčení vystavíme pouze za účast na obou částech webináře. 

Cílová skupina : pedagogičtí pracovníci 1. st. ZŠ, vedoucí pracovníci ZŠ

Tento webinář pomáhá pedagogům porozumět tomu, proč se podle revize RVP doporučuje omezovat klasické známkování v 1. a 2. ročníku, a jak jej účinně nahradit formativním hodnocením.

Více k obsahu: viz Podrobnosti k semináři

Lektor: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D. (odborná asistentka PED MUNI, lektorka seminářů pro pedagogy MŠ a 1. st. ZŠ, členka pracovní skupiny pro revizi RVP PV)

Účastnický poplatek je za obě části webináře.

Vedete spisovou službu v listinné podobě? Novela archivního zákona mění od 1. 1. 2027 způsob vedení spisové služby ve školách. Nenechávejte to na poslední chvíli a připravte se na přechod na elektronickou spisovou službu už nyní. Na webináři se dozvíte, jak si nastavit systém oběhu dokumentů ve Vaší škole tak, aby vás co nejméně zatěžoval.

Lektorka: RNDr. Ing. Eva Urbanová, Ph.D., MBA

8 vyučovacích hodin,  lze hradit ze šablon

interaktivní webinář

Cílem kurzu je seznámit účastníky s východisky formativního hodnocení a představit jim konkrétní ukázky z jeho realizace na 1. stupni ZŠ. 

Lektorka: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.

Proměňte požadavky RVP PV v konkrétní kroky školy

8 vyučovacích hodin, lze hradit ze šablon

Interaktivní webinář – omezený počet účastníků

Webinář je zaměřen na podporu ředitelky mateřské školy a vedoucích učitelek v souvislosti s revizí RVP PV a novými nároky na řízení školy. Poskytuje teoretické i praktické podněty pro rozvoj kompetencí potřebných k efektivnímu řízení a vedení pedagogického procesu v období kurikulární změny, s důrazem na roli ředitelky jako lídra změny při tvorbě a realizaci ŠVP.

Lektor: PhDr. Irena Borkovcová, MBA (zkušená lektorka, původně učitelka a ředitelka MŠ, externě vyučuje na PdF UP Masarykovy univerzity v Brně).
Je členkou rady pro revizi RVP PV.

6 vyučovacích hodin
Lze hradit ze šablon

Webinář je určen především ředitelům a zástupcům základních škol, dále administrativním pracovníkům, kteří přihlášky zpracovávají dle ŠZ a správního řádu a rovněž  zřizovatelům, kteří se chtějí včas seznámit s novými pravidly zápisu.

Webinář je určen především ředitelům a zástupcům základních škol, dále administrativním pracovníkům, kteří přihlášky zpracovávají dle ŠZ a správního řádu a rovněž  zřizovatelům, kteří se chtějí včas seznámit s novými pravidly zápisu.

Zápisy do základních škol budou probíhat podle novely školského zákona, která již v r. 2026 přinesla řadu novinek v oblasti přijímacího řízení.

Jak se od r. 2026 změnila pravidla pro odklady školní docházky, jaké nové povinnosti mají ředitelé škol a co by měli vědět rodiče budoucích prvňáčků?

Na webináři se zaměříme na: 

• přehled hlavních legislativních změn ovlivňujících zápisy do ZŠ,
• nové termíny, postupy a náležitosti zápisu dle aktuálního znění školského zákona,
• jak správně rozhodovat o přijetí či odkladu povinné školní docházky,
• odpovědi na konkrétní dotazy z praxe ředitelů.

Lektorka: RNDr. Ing. Eva Urbanová, Ph.D., MBA (zkušená lektorka v oblastech správního řízení, zápisů a přijímacího řízení do škol, vedení spisové služby, datových schránek atd.)
Lektorka získává dlouhodobě vysoké hodnocení od účastníků vzdělávacích akcí, které lektoruje. 

8 vyučovacích hodin, lze hradit ze šablon

Seminář je určen pro pedagogy MŠ, ale je vhodný i pro pedagogy z nižších tříd 1. st. ZŠ, ŠD, DDM.

Cílem webináře je teoretické vymezení hyperaktivity, hypoaktivity a agresivity u dětí, pojem ADHD – LMD  a příčiny vzniku.

Tato vzdělávací akce získává vysoké hodnocení účastníků. Lektor podává problematiku velice srozumitelnou, zábavnou formou se spoustou příkladů z praxe. Látka je
neuvěřitelně zajímavá, semináře by se měl zúčastnit nejen každý pedagog, který pracuje s dětmi předškolního (případně mladšího školního věku), ale i rodič.

Lektor: PaedDr. Zdeněk Martínek (speciální pedagog PPP, etoped, zkušený lektor s působností v celé ČR. Je autorem odborných článků a publikace Agrese a agresivita u dětí a mládeže. Vystupoval v rozhlase a v televizi. )
Lektor má vynikající hodnocení od účastníků, přednáší poutavým způsobem, uvádí mnoho příkladů z praxe.

Interaktivní webinář je rozdělen na 2 části v termínech 24. 11. a 1. 12. 2026 (2x4 h). Osvědčení se získá za účast na obou částech webináře.

Přihláška se posílá jen na 1. termín a platí pro obě části. 

8 vyučovacích hodin,  lze hradit ze šablon


Cílem kurzu je seznámit účastníky s východisky formativního hodnocení a představit jim konkrétní ukázky z jeho realizace na 1. stupni ZŠ. 

Lektorka: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.

8 vyučovacích hodin 

Vzdělávací program je zaměřený na změny, které s sebou přinesla aktualizace Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (2025). Podrobně seznamuje s novými kapitolami a pojetím klíčových kompetencí včetně vzdělávacích strategií, které je rozvíjí. Představuje požadavky na tvorbu školních vzdělávacích program a jejich využití při plánování vzdělávací práce ve třídě mateřské školy. 

Lektorka: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.  (lektorka seminářů pro pedagogy MŠ, vysokoškolská pedagožka, bývalá ředitelka MŠ, autorka mnoha odborných publikací pro MŠ)

8 vyučovacích hodin, lze hradit ze šablon

Interaktivní webinář - omezený počet účastníků

Vzdělávací program se zaměřuje na klíčové změny vyplývající z revize Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (2025), které v kontextu současných možných úprav RVP PV zůstanou stabilní a tvoří základ pro tvorbu školních vzdělávacích programů.
Důraz je kladen na praktickou tvorbu ŠVP v souladu se zásadami pro tvorbu RVP PV a s novými požadavky revidovaného dokumentu.

Lektor: PhDr. Irena Borkovcová, MBA (zkušená lektorka, původně učitelka a ředitelka MŠ,  externě vyučuje na PdF UP Masarykovy univerzity v Brně). 
Je členkou rady pro revizi RVP PV.

 6 vyučovacích hodin

Lze hradit ze šablon

Cílová skupina : pedagogičtí pracovníci MŠ.

Tento webinář objasňuje změny související s úpravami odkladové vyhlášky a novými požadavky na systematické předávání výsledků pedagogické diagnostiky mezi mateřskou a základní školou

Vzdělávací program  nabídne:
konkrétní podklady, vzorové formuláře, doporučené postupy i přehled nejčastějších chyb včetně toho, jak citlivě komunikovat s rodiči v případě doporučení či nedoporučení odkladu.

Lektorka: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D. (odborná asistentka PED MUNI, lektorka seminářů pro pedagogy MŠ a 1. st. ZŠ, členka pracovní skupiny pro revizi RVP PV)

Vzdělávací cíl:
Seznámení účastníků on- line semináře s postupem ředitele školy při přijímání uchazečů ke vzdělávání.
Webinář je určen pro: vedoucí pracovníky škol, zájemce o tuto pozici, zaměstnance odborů školství obecních a krajských úřadů.

Lektorka: RNDr. Ing. Eva Urbanová, MBA (Lektorka má od účastníků výborné hodnocení.)
Připojení k webináři bude uskutečněno pravděpodobně prostřednictvím softwaru ZOOM.